在线教学大纲：提交给所有大学教职员工的建议 二六年十一月十七日 一、现状 该大学的注册主任在四个本科学院的50多个研究领域中列出了2000多个课程。大多数本科生别无选择，只能浏览出版的课程书籍或澳门娱乐城网上赌场的在线资源，粗略地了解他们可能希望学习的课程。即使在学术顾问的指导下，本科生在预注册期间也一直依赖这些不充分的课程描述来做出决定。因此，加/退期是一个偶然的过程，学生如果不亲自上课，就无法获得有关课程的完整信息。 2。提出了澳门金沙娱乐城登陆行动 因此，sce认为所有的课程大纲都应该在网上提供。在网上发布教学大纲将帮助所有本科生，尤其是大一新生，做出明智的选课。增加透明度将使学生能够在进入教室之前评估课程。注册过程将变得更加高效，因为有了更好的信息，学生将更快地决定是保留还是放弃一门课程。为此目的，安全理事会谨提出以下建议： 1)各系协调员和行政助理应在每学期提前注册前一个月向全体教职员工发出提醒，要求他们提交即将到来的课程的暂定教学大纲。 2)教师应在每学期提前注册开始前向系内工作人员提交初步教学大纲或课程大纲。 3)在提前注册的第一天之前，部门工作人员应在部门网站上发布教学大纲，并在课程列表旁边提供清晰可见的链接。教学大纲应该在系里主页下方不超过三(3)次点击。如果一门课程被交叉列出，它应该出现在每个适用部门的网站上。 4)所有教学大纲应保持在线，以创建存档。 教务长、副教务长和本科生院长委员会都支持这一提议。 3。基本原理 从本科生的角度来看，易于获取的在线教学大纲将： •指导学生在选课期间的决策 •鼓励学生发现“人迹罕至的道路”——那些他们原本不知道的课程设置 •确保在学期开始后注册课程的学生能够充分完成作业 •帮助新生熟悉复杂的课程 从教授的角度来看，易于获取的在线教学大纲将： •加强对不太知名但仍能激起学生兴趣的课程的宣传 •更好地匹配学生与课程，确保注册的学生是那些对材料真正感兴趣的学生 •让第一天花在学习实质性的材料上，而不是敷衍了事地概述课程 •减少维持候补名单的需要，因为学生将不再在阅读教学大纲后放弃课程-他们将已经将课程期望纳入他们的注册决定 sce赞许地指出，目前沃顿商学院几乎所有本科院系都成功地将教学大纲放到了网上。每门课程的教学大纲都可以很容易地从系里的网站上找到。在文理学院，政治学和亚裔美国人研究系也取得了长足的进步。我们的许多同行机构，如普林斯顿大学和哈佛大学，已经实现了集中的数据库，包括所有课程的教学大纲。 四、挑战 我们确实认识到计划一门课程需要花费大量的时间和精力，因此教授们可能对提前几个月提交教学大纲不感兴趣。此外，一些教授表示不愿公开他们的知识产权。因此，scu建议，如果没有完整的教学大纲，教师应提交一份包含课程基本信息的文件（例如课程阅读、主要作业和所涵盖主题的概述）。上学期的教学大纲也会很有帮助。教授可能希望提供一个明确的免责声明，即课程内容和要求可能会发生变化。 在《有希望的教学大纲》中，詹姆斯·m·朗博士（《高等教育编年史》，2006年9月1日）解释了是什么让教学大纲变得丰富：“首先，它向学生解释了课程的承诺：到学期结束时，他们将获得什么知识或技能？重点从老师讲授的内容转移到学生能从课程中学到什么。其次，它描述了学生将参与的活动，以帮助他们实现承诺：阅读，课堂活动，作业。第三，也是最有趣的是，这个有前途的教学大纲‘开启了一场对话，讨论教师和学生如何才能最好地理解学生学习的本质和进展。’” 虽然我们认识到在提前注册开始之前完成这样的教学大纲并不总是可能的，但教授已经被要求在学期的第一周内提供至少一个暂定的教学大纲。甚至把旧的教学大纲材料放到网上也会大大改善现状。通过在院系网站上发布教学大纲，宾大可以向集中所有课程信息的在线数据库迈出第一步，这一措施将显著改善本科生的学术体验。 最后，我们已经在SAS部门员工会议上提交了在线教学大纲提案。与会人员表示支持，并表示愿意执行必要的网站澳门娱乐城网上赌场任务。 五、澳门金沙娱乐城登陆行动时间表 sce强烈敦促教师和部门工作人员尽快开始这一过程。下面描述的是实施的时间表。 •所有2007年春季课程的最终教学大纲在1月19日（加/退学期结束）之前发布在院系网站上 •在3月19日提前报名开始前，将2007年秋季所有课程的暂定教学大纲发布在各院系网站上 •在9月14日第一周课程结束前，将2007年秋季所有课程的最终教学大纲发布在系网站上 •在10月29日提前报名开始前，将2008年春季所有课程的暂定教学大纲发布在各院系网站上 我谨代表本科生教育学生委员会的成员，并为了所有本科生的利益，我们期待在这个问题上继续保持合作关系。 恭敬地提交,
本科教育学生委员会
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